Investigación de excelencia, inter y transdisciplinaria para comprender la adversidad, fortalecer la resiliencia y mejorar las trayectorias de desarrollo y bienestar de niñas, niños y adolescentes en Chile.
Investigamos la adversidad y la resiliencia desde una mirada inter y transdisciplinaria, integrando sus dimensiones neurobiológicas, psicológicas, sociales y culturales para comprender qué factores promueven trayectorias resilientes en niños, niñas y adolescentes. Generamos evidencia para orientar intervenciones y políticas públicas que favorezcan su desarrollo integral y bienestar.
Comprendemos cómo se distribuyen la adversidad y los factores protectores en distintos contextos sociales, culturales y territoriales de Chile.
Estudiamos indicadores neurocognitivos, socioemocionales y contextuales que ayudan a comprender trayectorias de vulnerabilidad y resiliencia.
Diseñamos y evaluamos intervenciones construidas con actores locales para fortalecer factores protectores y promover resiliencia.
Analizamos políticas e intervenciones para generar evidencia que contribuya al bienestar infantil y adolescente y a mejores decisiones públicas.
IINARA reúne a investigadores e investigadoras de distintas áreas, como neurociencia, psicología, salud pública, antropología, economía y educación, para comprender la adversidad y la resiliencia en la niñez y la adolescencia en Chile.
Conoce actividades, publicaciones y avances recientes de IINARA y de su comunidad de investigación.
5 de octubre 2026
IINARA reúne a investigadores e investigadoras de seis universidades y distintas disciplinas para comprender cómo la adversidad afecta el desarrollo de niños, niñas y adolescentes, y generar evidencia que contribuya a promover trayectorias resilientes y fortalecer las políticas públicas para la niñez y adolescencia.
10 de septiembre 2026
Las Dras. Alejandra Arratia Martínez y María Teresa Ramírez Corvera, directora Ejecutiva y directora de Transferencia, respectivamente, realizaron una visita protocolar a la Universidad Católica del Norte. El encuentro se efectuó en el marco del trabajo asociativo interinstitucional de este Centro de Investigación de Interés Nacional. La instancia contó con un saludo protocolar a la rectora de la UCN, Dra. María Cecilia Hernández Vera. Posteriormente, se reunieron con el director de la Escuela de Psicología y con el académico de la escuela y coordinador del Laboratorio de Neurociencia Cognitiva, Dr. Marcos Domic, uno de los investigadores responsables de IINARA.
18 de agosto 2026
Nuestra investigadora Viviana Hojman participó en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados, destacando la importancia de considerar la diversidad familiar, resguardar la continuidad educativa y reconocer el derecho de niños, niñas y adolescentes a ser oídos en las decisiones que les afectan, todos factores centrales para favorecer la resiliencia.
30 de julio 2026
El llamado a valorar y utilizar la ciencia desde sus distintas disciplinas en estas materias surgió durante el primer encuentro de académicos e investigadores que integran el Centro de Investigación e Innovación en Niñez, Adolescencia, Resiliencia y Adversidad (IINARA), iniciativa financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, a través de ANID, que será lanzada oficialmente en septiembre.